Actions biodiversité – IMT Atlantique

Campus Nantes — Organisation d’une passe de prospection des bourdons sur la pause méridienne, dans le cadre de la révision de la Liste rouge des bourdons des Pays de la Loire, démarche pilotée par Bretagne Vivante et le GRETIA. Mobilisation ouverte aux étudiants et aux personnels du campus.

Le principe : capturer au filet les bourdons observés, les photographier de manière suffisamment précise pour permettre leur identification, puis les relâcher sur place.

Les observations alimentent l’observatoire participatif du campus de Nantes sur iNaturalist — voir les observations de bourdons (genre Bombus) déjà documentées.

Campus Brest, Nantes, Rennes — Renouvellement triennal de la labellisation « Refuge LPO » des trois campus d'IMT Atlantique. Cette reconduction consolide l'engagement de l'établissement aux côtés de la LPO pour la protection de la faune sauvage et la gestion écologique des espaces verts, à l'échelle des trois sites (convention LPO 2026-2029 pour le Campus Brest, convention LPO 2026-2029 pour le Campus Nantes, convention LPO 2026-2029 pour le Campus Rennes).

Relevé herpétologique sur les plaques à reptiles dans le cadre du suivi POPreptiles. Campus Nantes.

Campus Nantes — Deux sorties terrain sur le campus d’IMT Atlantique à la découverte des oiseaux. Écoute, décodage et interprétation des chants guidés par Dominique Boucharel, en application de la méthode présentée en amphi le 9 avril. Deux groupes d’environ 20 personnes. Écoute de Pouillots véloces, Fauvette à tête noire, Grive musicienne, Mésange charbonnière, Mésange bleue, Pinson des arbres...

Deux oiseaux moins communs entendus rapidement sur le campus : Pic noir et Bouscarle de Cetti.

Campus Nantes — Conférence de Dominique Boucharel, organisée dans le cadre de l’engagement d’IMT Atlantique en faveur de la biodiversité et de son partenariat avec la LPO France, consacrée à l’écoute, au décodage et à l’identification des oiseaux par leur chant.

Cette action a permis de rappeler que les oiseaux sont d’excellents bioindicateurs, souvent plus faciles à entendre qu’à observer, et que leur reconnaissance à l’oreille ouvre des perspectives concrètes pour l’écologie de terrain. Au-delà des apports techniques, cette intervention a également permis un contact sensible avec le vivant, particulièrement apprécié par les étudiants, les personnels et les participants extérieurs.

Deux sorties de terrain sur le campus de Nantes, encadrées par Dominique Boucharel, étaient prévues ce week-end pour mettre en pratique ces nouvelles connaissances (post LinkedIn).

Campus Nantes — Visite de Bretagne Vivante pour la préparation des actions de suivi de la biodiversité sur le campus.

Campus Nantes — Nettoyage des emplacements des plaques de suivi des reptiles sur le campus. Observation à cette occasion d’une belle Couleuvre d’Esculape adulte.

Campus Nantes — Réouverture de la lisière sud de la prairie mésophile, avec abattage de saules et d’aulnes, ainsi qu’élagage des chênes, afin de conserver la fonctionnalité écologique de la prairie. Les ronciers ont été remis en forme, conservés mais maîtrisés.

Campus Nantes — Deuxième session d’initiation à la permaculture au potager du campus, ouverte aux étudiants et personnels. Travaux de sol, plantation et entretien dans le cadre du Club nature.

Sortie encadrée par la Fédération des Amis de l’Erdre, à la découverte nocturne des mares du Campus Nantes. Recherche des amphibiens et d’autres micro-animaux. Première observation sur le campus du Triton palmé, dans une des mares temporaires. Et de la libellule Aeschne bleue — une larve a été trouvée — dans la mare forestière du campus.

Campus Nantes — Première session d'initiation à la permaculture au potager du campus, ouverte aux étudiants et personnels. Début des travaux de sol et plantation dans le cadre du Club nature IMT Atlantique.

IMT Atlantique a eu le plaisir d’accueillir une trentaine de bénévoles de Bretagne Vivante – SEPNB, de l’Atlas entomologique régional et du GRETIA pour une journée de travail consacrée aux bourdons. Animée par Gilles Mahé (Bretagne Vivante) et Baptiste Hubert (GRETIA), cette journée s’inscrivait dans la préparation de la liste rouge des bourdons des Pays de la Loire.

Les participants ont travaillé sur la méthode de recueil des observations, les modalités de documentation (photo / capture lorsque nécessaire), ainsi que les règles de déontologie encadrant la capture et la manipulation des individus. Les espèces ciblées ont été passées en revue, et les clefs d’identification — à vue, comme sous loupe binoculaire — présentées puis mises en pratique.

Cette action s’inscrit dans la déclinaison régionale du plan pollinisateurs porté par la DREAL Pays de la Loire et illustre pleinement l’axe Transformation écologique et sociétale d’IMT Atlantique.

Action de réouverture de la prairie mésophile du campus Nantes d’IMT Atlantique, avec abattage des arbres gagnant sur la prairie depuis le marais de la Conardière ; contrôle des ronciers pour les conserver à une taille raisonnable.

Dans le cadre du suivi de la faune du campus Nantes d’IMT Atlantique, et du comptage des oiseaux des jardins (MNHN, LPO), documentation de l’avifaune du campus sur iNaturalist et mise en ligne d’une vidéo de synthèse sur les observations du piège photo posé par les étudiants.

Ajout de clauses « biodiversité » dans le CCTP du marché de gestion des espaces verts en cours de rédaction pour les campus de Brest, Nantes, Rennes.

Animation d’une Fresque de la biodiversité à l’intention des étudiants et personnels intéressés.

Comptage des oiseaux des jardins (action MNHN/LPO/Bretagne Vivante) sur le campus de Nantes d’IMT Atlantique. Deux sessions préparatoires les 22 et 23 janvier avec étudiants et personnels.

Campus Nantes — Relevé de la caméra-piège — Première observation d'un Pic noir.

Construction de 3 nichoirs à mésanges bleues avec étudiants et personnels, puis installation des nichoirs dans le bois en libre évolution du campus.

Caméra-piège — première observation de Chouette hulotte ; mise en ligne des vidéos sur YouTube.

Accueil de la LPO 44 pour une conférence introductive sur les oiseaux. Comment les reconnaître à leur forme et leur plumage ? Comment les reconnaître à leur chant ?

Campus Nantes — Pose d'un piège photographique par des étudiants du BDD (Bureau du Développement Durable) dans le bois en libre évolution du campus. Première observation de la Chouette hulotte en novembre 2025.

Présentation des enjeux sur la biodiversité aux étudiants du BDD – Bureau du développement durable – Nantes élus en 2025, et à des étudiants intéressés pour le mandat 2026. Présentation des actions biodiversité sur le campus et des coopérations possibles.

Campus Nantes — Piège photo : observation d'un Écureuil roux sur la mangeoire fabriquée par les étudiants et le personnel au Fablab.

Campus Nantes – Première réalisation d’une fauche avec export (environ 5 tonnes de matière) des espaces verts dans le cadre de la gestion différenciée.

Mise en œuvre du protocole PROPAGE de suivi de la qualité biologique des espaces verts sur les campus de Nantes et de Rennes.

Mise en œuvre du protocole PROPAGE de suivi de la qualité biologique des espaces verts sur les campus de Nantes et de Rennes.

Rédaction du bilan des deux années d’inventaire entomologique GRETIA (2023–2024) pour les campus de Brest, Nantes et Rennes.

Relevé herpétologique sur les plaques à reptiles du campus de Nantes — observation d'une Vipère aspic et d'une Couleuvre d'Esculape adulte (protocole POPreptiles).

Relevé herpétologique sur les plaques à reptiles du campus de Nantes (protocole POPreptiles). Vérification et retournement des plaques en début de saison printanière.

Extraction des données GRETIA (09/04/2025) pour l’analyse de répartition des araignées Oedothorax retusus et Philodromus praedatus.

Date limite de réception des rendus pour l’avenant GRETIA (année 2024).

Campus Nantes — Installation d'un nichoir à Chouette hulotte dans le bois en libre évolution du campus, en anticipation de la mise en place du suivi par caméra-piège.

Campus Nantes — Entretien de la mare forestière du campus : débroussaillage des berges, élimination des embâcles, maintien des ouvertures de lumière pour préserver la diversité des habitats aquatiques.

Mise en œuvre du PNA « Vipères de France » (durée 5 ans).

Déploiement du plan de gestion des espaces verts intégrant la fauche avec export.

Présentation au Muséum d’histoire naturelle de Nantes sur la biodiversité du campus et les populations de reptiles/amphibiens (avec Bretagne Vivante).

Démarche auprès de l’Agence de l’Eau Loire Bretagne (courrier du 7/10) pour la désimperméabilisation de 1 350 m² (rue Alfred Kastler) — objectif Fonds Vert.

Sortie terrain FISE (UE MINUTO – TES) avec Jean-Marie Dréan (Bretagne Vivante) sur les effets du changement climatique (campus Nantes).

Publication « Les nouveaux étudiants sensibilisés à la biodiversité dès la rentrée ! »

Signature de l’avenant GRETIA (année 2024).

Premier relevé PROPAGE au campus de Nantes.

Prospections entomologiques GRETIA (Brest, Nantes, Rennes) incluant passages PROPAGE.

Campus Nantes — Présentation de serpents vivants et sortie terrain herpétologique, animée par Gaëlle Le Maux, herpétologue au Muséum d'Histoire naturelle de Nantes. Identification des espèces du campus, biologie et écologie des reptiles. ODD 15

Mémoire DESU (M1) « Biodiversité, villes et territoires » (cohabitation Apis mellifera/pollinisateurs sauvages à Nantes).

Campus Nantes — Animation d'une Fresque des limites planétaires à destination des étudiants et personnels d'IMT Atlantique. Mise en perspective des neuf limites planétaires et des dépassements en cours. ODD 13·15

Participation au comptage annuel des oiseaux des jardins (LPO, Bretagne Vivante, Muséum) – campus Nantes.

Restauration complète de la mare forestière (campus Nantes).

Plantation de haies arbustives (bordure ouest) et premiers arbres fruitiers (campus Nantes).

Campus Nantes — Sortie botanique avec Bretagne Vivante sur le campus : identification des espèces végétales de la prairie mésophile et des lisières. Reconnexion sensorielle au végétal. ODD 15

Mémoire DU (L3) « Biodiversité, écosystèmes, territoires » (UL) — mention très bien. Sujet : « Quel corpus de formation à la biodiversité pour les grandes écoles qui ne sont pas sur le champ du vivant ? »

Évolution du programme de 1re année — intégration du thème effondrement de la biodiversité (UE TES).

Campus Brest, Nantes, Rennes — IMT Atlantique figure dans la lettre d'information Regain de juillet 2023 de Bretagne Vivante – SEPNB, qui atteste des actions de gestion et de suivi conduites sur les campus au titre du label « Espace Regain ». Ouverte par la Charte Regain signée fin 2022, la labellisation est reconductible d'année en année par tacite reconduction. ODD 15·17

Déploiement du plan de tonte différenciée (campus Nantes).

Prospections GRETIA (3e année d’inventaire : abeilles, hémiptères, coccinelles) avec participation de personnels.

Campus Nantes — Initiation à l'observation des papillons de nuit avec l'association AER (Atlas Entomologique Régional), au potager et dans le bois du campus. Drap lumineux, identification des espèces. ODD 15

Observations — Lézard à deux raies et Vipère aspic (protocole POPreptiles) sur le campus Nantes.

Campus Nantes — Pose des plaques à reptiles pour la saison printanière (protocole POPreptiles). Première pose de la saison 2023, après hivernage des plaques.

Campus Nantes — Diagnostic complémentaire de la mare forestière, préalable aux travaux de restauration de l'automne 2023 : bilan des espèces présentes, état des berges, proposition d'interventions.

Validation de la Politique particulière « biodiversité » 2022–2024 par le directeur C. Lerouge.

Diagnostic de la mare forestière (Fédération des Ami·es de l’Erdre).

Comptage annuel des oiseaux des jardins (LPO) – campus Nantes.

Campus Nantes — Plantation participative d'arbres avec étudiants et personnels : plantation de sujets issus des pépinières conventionnées, dans le cadre du programme de renaturation du campus.

Signature de la Convention Campus Nantes avec Nantes Métropole (soutien 2022–2024).

Installation et suivi de 8 plaques à reptiles (campus Nantes) avec Bretagne Vivante.

Conventions Bretagne Vivante (10 nov. Brest, 15 nov. Nantes) et adhésion Espace Regain pour les trois campus (1er établissement d’enseignement supérieur à recevoir ce label).

Parcours découverte biodiversité du campus avec Bretagne Vivante.

Campus Nantes — Visite terrain avec le GRETIA et le DPSG (Direction de la Prévention et de la Sécurité Générale — Nantes Métropole) : présentation du campus et de ses enjeux naturalistes, identification des espèces observées, perspectives partenariales.

Campus Nantes — Observations de papillons de jour sur la prairie fleurie du campus avec Bretagne Vivante (Espace Regain) : Cuivré commun (Lycaena phlaeas), Demi-Deuil (Melanargia galathea). Documentation pour le protocole de suivi.

Inventaires abeilles sauvages (2e année) par GRETIA — Nantes (13 mai, 10 juin) ; Brest (3 mai, 13 juin).

Publication « Esquisse Paysage » (Atelier Broussaille) pour la requalification Sud-Ouest du campus Nantes.

Atelier 3 (Esquisse) — concertation Atelier Broussaille.

Atelier 2 (Orientations) — concertation Atelier Broussaille.

Campus Nantes — Visite naturaliste avec Bretagne Vivante (Espace Regain) : découverte de la flore et de la faune du campus en début de saison, dans le cadre de la dynamique de valorisation naturaliste des espaces verts.

Atelier 1 (Diagnostic & Enjeux) — concertation Atelier Broussaille.

Politique TES v2.1 révisée.

Convention Fédération des Ami·es de l’Erdre (continuité écologique avec le Marais de la Conardière).

Comptage des oiseaux des jardins (29–30 janvier) – campus Nantes.

Visite sur site d’un représentant LPO organisée par un groupe d’étudiants (16 déc.).

Présentation des grandes lignes de la politique TES en Conseil d’École.

Convention particulière avec ONIRIS CVFS (expertise biodiversité & pollinisateurs sauvages), reconductible chaque année par tacite reconduction.

Premier sondage d’inventaire des abeilles sauvages (pré-inventaire) par GRETIA — Brest (30 juil.), Nantes (8 juil., 19 août).

Début d’élaboration de la Politique TES.