Références biodiversité

Échelle internationale

• Nations Unies. (2015). Agenda 2030 pour le développement durable : 17 objectifs de développement durable. New York : ONU.
• Convention sur la diversité biologique. (1992). Texte de la Convention. ONU.
• IPBES. (2019). Rapport de l’évaluation mondiale de la biodiversité et des services écosystémiques – résumé à l’intention des décideurs. Bonn : IPBES Secretariat.
• IPBES. (2016). Rapport d’évaluation sur les pollinisateurs, la pollinisation et la production alimentaire. Bonn : IPBES Secretariat.
• Union internationale pour la conservation de la nature (UICN). (s.d.). Liste rouge des espèces menacées en France.

Échelle nationale

• Ministère de l’Écologie et de la cohésion des territoires. (2022). Stratégie nationale biodiversité 2030 (SNB 2030). Paris.
• Ministères de la Transition écologique et de l’Agriculture et de l’Alimentation. (2021). Plan national en faveur des insectes pollinisateurs et de la pollinisation 2021–2026. Paris.
• Office français de la biodiversité (OFB). (2019). Liste des espèces exotiques envahissantes.
• Comité français de l’UICN. (2022). Accompagner le traitement des déchets de plantes exotiques envahissantes issus d’opération de gestion.

Échelle régionale et territoriale

• Région Bretagne. (2015). Schéma régional de cohérence écologique – Bretagne.
• Région Pays de la Loire. (2015). Schéma régional de cohérence écologique – Pays de la Loire.
• DREAL et DRAAF Pays de la Loire, GRETIA & URCPIE des Pays de la Loire. (2024). Plan national en faveur des insectes pollinisateurs — Déclinaison régionale Pays de la Loire (axes 1 et 3). Nantes.
• Nantes Métropole. (2021). Palette végétale du territoire nantais [ensemble de documents]. Nantes.

Échelle enseignement supérieur et recherche

• Conférence des Grandes Écoles (CGE). (2018). Charte « biodiversité » de la CGE.
• Jouzel, J. & Abbadie, L. (2020). Sensibiliser et former aux enjeux de la transition écologique dans l’Enseignement supérieur. Rapport remis au MESRI (février 2022).
• Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. (2022). Sensibiliser et former aux enjeux de la transition écologique dans l’enseignement supérieur. Paris.

Cadre stratégique et politique générale

• IMT Atlantique. (2022). Politique Transformation écologique et sociétale d’IMT Atlantique (version 2.1, 4 janvier 2022).
• IMT Atlantique. (2023). Plan stratégique 2023–2027 / Vision et stratégie d’IMT Atlantique.
• IMT Atlantique. (2025). Rapport annuel 2025. 51 p. — Chiffres clés : 2 051 étudiants, 693 diplômés, TES 160 h/600 h en 1re année.

Déclinaison biodiversité

• IMT Atlantique. (2023). Politique particulière « biodiversité » 2022–2024 d’IMT Atlantique (version 2.2, 6 mars 2023).

Rôle dans l’architecture documentaire

• La Politique TES fixe le cadre général de transformation écologique et sociétale, avec quatre axes, dont la préservation de la diversité des espèces et des ressources.
• Le plan stratégique 2023–2027 inscrit explicitement la transformation écologique et sociétale dans la vision d’ensemble de l’école.
• La politique particulière biodiversité constitue la déclinaison opérationnelle du sous-axe biodiversité de la politique TES.

Conventions et partenariats généraux

• IMT Atlantique & LPO. (2021–2024). Convention cadre LPO / IMT Atlantique.
• IMT Atlantique & Bretagne Vivante. (2022). Convention Bretagne Vivante – IMT Atlantique / Charte Regain. Labellisation « Espace Regain » reconductible d'année en année par tacite reconduction — pièce d'appui : lettre d'information Regain, juillet 2023 (IMT Atlantique parmi les espaces labellisés).
• IMT Atlantique & ONIRIS. (2021). Convention particulière ONIRIS – IMT Atlantique sur les abeilles sauvages. Signée en octobre 2021, reconductible chaque année par tacite reconduction.
• IMT Atlantique & Fédération des Amis de l’Erdre. (2023). Convention IMT Atlantique – Fédération des Amis de l’Erdre. Signée en janvier 2023, reconductible chaque année par tacite reconduction.
• IMT Atlantique & Nantes Métropole. (2025–2027). Convention Campus Nantes – « Transition écologique / Évaluation et préservation de la biodiversité sur le campus de Nantes ». Prolonge la convention précédente (2022–2024). Document confidentiel, non mis en ligne.

Fonction du bloc

• Ces conventions structurent les relations durables entre l’école et ses partenaires naturalistes, associatifs, scientifiques ou institutionnels.
• Elles donnent le cadre général dans lequel peuvent ensuite s’inscrire des actions ciblées, des suivis, des expertises ou des animations.

Conventions liées à des actions ou dispositifs précis

• LPO & IMT Atlantique. (2021–2024). Convention LPO IMT Atlantique – Campus Nantes.
• GRETIA & IMT Atlantique. (2023–2024). Convention GRETIA – IMT Atlantique 2023–2024.
• LPO & IMT Atlantique. (2023–2025). Refuge LPO IMT Atlantique – Campus Brest.
• LPO & IMT Atlantique. (2024–2025). Refuge LPO IMT Atlantique – Campus Rennes.
• Bretagne Vivante & IMT Atlantique. (2026–2027). Diagnostic des habitats — projet 2026–2027.
• LPO & IMT Atlantique. (2026–2029). Refuge LPO IMT Atlantique – Campus Brest.
• LPO & IMT Atlantique. (2026–2029). Refuge LPO IMT Atlantique – Campus Nantes.
• LPO & IMT Atlantique. (2026–2029). Refuge LPO IMT Atlantique – Campus Rennes.

Lecture d’ensemble

• Ces documents portent des actions plus ciblées : inventaires, suivis, expertises, animation naturaliste ou engagement de site.
• Ils complètent les conventions cadres en donnant une traduction plus opérationnelle, souvent à l’échelle d’un campus ou d’une campagne de travail.

Inventaire des pollinisateurs — campus IMT Atlantique

• Cherpitel, T., Flacher-Geslin, F. & Hubert, B. (2023). Note d'intervention 2023 — IMT Atlantique. GRETIA.
• Garrin, S. & Hubert, B. (2022). Pré-inventaire des abeilles sauvages sur les campus de Brest et Nantes d'IMT Atlantique. GRETIA.
• Garrin, S., Flacher-Geslin, F. & Hubert, B. (2023). Deuxième année d'inventaire des abeilles sauvages sur les campus de Brest et Nantes. GRETIA.
• GRETIA. (2023). Présentation des résultats des inventaires — IMT Atlantique, mai 2023. GRETIA.
• GRETIA. (2025). Bilan de deux années d'inventaires entomologiques sur les campus IMT Atlantique de Brest, Nantes et Rennes (2023–2024). GRETIA.

Inventaire des mares et milieux humides — campus IMT Atlantique

• Fédération des Amis de l’Erdre & IMT Atlantique. (2023). Diagnostic de la mare forestière — campus de Nantes.
• Fédération des Amis de l’Erdre & IMT Atlantique. (2024). Diagnostic des mares — campus de Nantes.

Lecture d'ensemble

• Ces productions du GRETIA documentent l'effort d'inventaire entomologique conduit sur les trois campus (Brest, Nantes, Rennes) entre 2021 et 2024, avec un élargissement progressif aux papillons de jour et coccinelles à partir de 2023.
• Le bilan 2023–2024 constitue le rendu final de la convention pluriannuelle GRETIA – IMT Atlantique (2023–2024). Les rapports antérieurs (2022, 2023) relèvent de la convention initiale axée sur les abeilles sauvages, conduite en lien avec ONIRIS.
• Source : trois de ces rapports sont également diffusés sur la page d'actualité « Dans le sillage des abeilles sauvages » d'IMT Atlantique (publiée le 03.11.2021, mise à jour le 07.05.2025).
• Les diagnostics de la Fédération des Amis de l'Erdre (2023, 2024) caractérisent les mares et milieux humides du campus de Nantes, en appui aux suivis et aux choix de gestion.

Cadrage interne

• Pallu, F. (2023). Biodiversité — présentation de cadrage au COPIL DDRS d'IMT Atlantique (1er juin 2023). Présentée au comité de pilotage Développement durable et responsabilité sociétale, en application de la politique de Transformation écologique et sociétale (TES) intégrée au Plan stratégique 2023-2027 d'IMT Atlantique. DOI : 10.5281/zenodo.20305257.

Bilans des actions biodiversité — Campus Nantes

• IMT Atlantique. (2024). Bilan 2022–2024 des actions en faveur de la biodiversité sur le Campus Nantes.
• IMT Atlantique. (2026). Bilan des actions biodiversité 2025 et premier semestre 2026 sur le Campus Nantes.

Lecture d’ensemble

• Ces bilans rendent compte, période après période, des actions biodiversité menées sur le Campus Nantes dans le cadre du soutien de Nantes Métropole (conventions 2022–2024 puis 2025–2027).
• Ils documentent la continuité de la démarche : gestion différenciée des espaces verts, suivis et inventaires naturalistes, partenariats et sensibilisation des étudiants et des personnels.