Parcours, formations et MOOCs

Ingénieur général des Mines¹, avec un parcours articulant stratégie, politiques publiques, transformation écologique, biodiversité, formation, cartographie, structuration de données et production de preuves exploitables dans l'action.

Cette trajectoire associe un socle ancien en action publique et en ingénierie, puis un approfondissement volontaire et structuré sur la biodiversité, l'écologie, les systèmes Terre, les continuités écologiques, les données et les outils d'intelligence artificielle.

• 2024 — DESU « Biodiversités, Villes et Territoires » niveau M1 — Aix-Marseille Université / IMBE mention Bien AU 2023-2024ODD 11ODD 15
  Intégration de la biodiversité dans l'aménagement urbain et territorial, avec appui scientifique de l'IMBE.
  Mémoire : « Abeilles domestiques et pollinisateurs sauvages : concilier les enjeux sur le territoire de Nantes » — directement appliqué aux campus IMT Atlantique.
• 2023 — DU « Biodiversité, Écosystèmes et Territoires » niveau L3 — Université de Lorraine / LIEC mention Très Bien — major AU 2022-2023ODD 4ODD 11ODD 15
  Fondamentaux de l'écologie appliquée aux territoires et formation à la gestion des milieux naturels.
  Mémoire : « Quel corpus de formation à la biodiversité pour les grandes écoles qui ne sont pas sur le champ du vivant ? » — appliqué à la conception du programme TES d'IMT Atlantique.
• 2012 – 2013 — Auditeur, 65^e session nationale « Politique de défense »² — Institut des hautes études de défense nationale (IHEDN)
  Session nationale sur la politique de défense, les enjeux stratégiques et la sécurité internationale.
• 2008 — Intégration dans le Corps des Télécoms ^{3 4} (fusionné dans le Corps des MinesGrand corps de l'État fondé en 1810, regroupant des ingénieurs de la fonction publique recrutés principalement parmi les meilleurs diplômés de Polytechnique et des grandes écoles d'ingénieurs. Rattaché au ministère de l'Économie, il intervient dans l'industrie, l'énergie, l'environnement et les technologies. Ses membres occupent des postes de direction dans les ministères et grandes entreprises. Compte environ 894 ingénieurs en activité, organisés en trois grades : ingénieur, ingénieur en chef, ingénieur général.Source : Wikipédia — Corps des mines, consulté le 14 mai 2026⁵) grade de master — Télécom Paris.
  Formation d'expertise en régulation, innovation et politiques publiques technologiques.
• 2000 – 2001 — Programme de développement international — ESSEC Business School
  Programme corporate (International Business Development Program) dans le cadre de France Télécom.
• 2000 — Institut d'études politiques de Rennes — Cycle préparatoire ÉNA. Admissibilité ÉNA 2000.
  Préparation aux concours administratifs supérieurs : droit public, économie, politiques publiques, géopolitique.
• 1990 – 1993 — Diplôme d'ingénieur, spécialité Logiciel et système informatique grade de master — ENSSAT (École Nationale Supérieure des Sciences Appliquées et de Technologie)
  Formation d'ingénieur en informatique et électronique, suivie par la voie de la formation continue.
  Diplôme délivré le 15 octobre 1993.
• 1989 — Diplôme de premier cycle technique (DPCT), spécialité Informatique d’entreprise — Conservatoire national des arts et métiers (CNAM), cours du soir
  Délibérations du jury du 13 janvier 1989.
• 1988 — Diplôme d'Université « Métiers de l'eau » niveau L2 — Université Claude Bernard Lyon 1 / LEHNA.
  Hydrologie opérationnelle et gestion écologique des hydrosystèmes fluviaux.
  Mémoire : « Optimisation des éclusées sur les barrages de la basse vallée du Rhône entre Lyon et la Méditerranée ». ODD 6ODD 15

• Nov. 2023 — Animateur de la Fresque des Frontières Planétaires
  Atelier collaboratif de sensibilisation aux neuf limites planétaires et à leurs interactions.
• Nov. 2023 — Animateur de la Fresque de la Biodiversité
  Atelier collaboratif sur les enjeux de la biodiversité, ses causes de dégradation et les leviers d'action.
• Oct. 2023 — Animateur de la Fresque du Climat
  Atelier collaboratif sur le système climatique, les causes et conséquences du changement climatique.

Suivi écologique, conservation et continuités écologiques

• 2025 — MOOC Suivi écologique — IUCN-PAPACO (certificat) ODD 15
  Protocoles de suivi, indicateurs et analyse pour l'aide à la décision en aires protégées.
• 2023 — MOOC Trame verte et bleue — OFB / Tela Botanica (certificat) ODD 11ODD 15
  Continuités écologiques : réservoirs, corridors, déclinaison réglementaire et opérationnelle.
• 2023 — Pollinisateurs — OFB / Tela Botanica (certificat) ODD 2ODD 15
  Enjeux de conservation des pollinisateurs et leviers territoriaux.
• 2020 — Ecology: Ecosystems Dynamics and Conservation — American Museum of Natural History (certificat)
  Processus écologiques majeurs, dynamiques populations/communautés et principes clés de conservation. ODD 15

Évolution, comportement animal et systèmes Terre

• 2025 — Evolution: A Course for Educators — American Museum of Natural History (certificat) ODD 4ODD 15
• 2021 — Introduction to Animal Behaviour — Wageningen University & Research (certificat) ODD 15
• 2021 — The Big Stuff: Evolution and Ecology — University of Colorado Boulder (certificat) ODD 15
• 2021 — Planetary Boundaries — SDG Academy (certificat) ODD 13ODD 15
• 2021 — Nature-based Solutions for Disaster & Climate Resilience — PEDRR (UNEP) (certificat) ODD 13ODD 15

Biodiversité, entreprises et robustesse

• 2024 — B.A.-BA du climat et de la biodiversité — Super Badge — CNED (certificat) ODD 13ODD 15
• 2022 — Entreprises & biodiversité — parcours ambassadeur — LPO France (certificat) ODD 15ODD 17
• 2022 — Entreprises & biodiversité — passer à l'action ! — LPO France (certificat) ODD 15ODD 17
• 2025 — Construire la robustesse – s'inspirer du vivant — Sator (certificat) ODD 13ODD 15

• 2020 — Écologie politique : défi de la durabilité pour les sociétés — Université de Lausanne (certificat) ODD 13ODD 15ODD 16
• 2018 — La Fabrique du progrès — CHEL[S] / FUN (certificat) ODD 9ODD 17
• 2016 — Réussir le Changement — ESSEC Business School (certificat)
• 2016 — Le Bien, le Juste, l'Utile : introduction aux éthiques philosophiques — Université de Genève (certificat) ODD 16
• 2014 — Effectuation : l'entrepreneuriat pour tous — emlyon business school, Philippe Silberzahn (certificat)
  Logique de décision en incertitude : partir de ses moyens plutôt que d'un but fixé à l'avance, perte acceptable, engagements de partenaires.

• 2026 — Former avec les IA génératives — CNAM Pays de la Loire (certificat) ODD 4ODD 9
• 2024 — Generative AI with Large Language Models — DeepLearning.AI (certificat) ODD 4ODD 9
• 2024 — Generative AI: Prompt Engineering Basics — IBM / Coursera (certificat) ODD 4ODD 9
• 2020 — Data Analysis with Python — IBM (certificat) ODD 4
• 2020 — Data Visualization with Python — IBM (certificat) ODD 4
• 2020 — Programming for Everybody — University of Michigan (certificat) ODD 4
• 2020 — Python for Data Science and AI — IBM (certificat) ODD 4

• Biodiversité et écologie de la conservation : diagnostics d'écosystèmes, suivi écologique multi-taxons, indicateurs, priorisation des enjeux, gestion adaptative. Pratique naturaliste active (observations iNaturalist, plus de 1 500 taxons, dont plus de 1 400 espèces, au 11 septembre 2026, protocoles STERF, PROPAGE, POPReptile, Comptage national des oiseaux des jardins).
• Écologie urbaine, trames écologiques et aménagement du territoire : continuités écologiques, planification territoriale, séquence Éviter-Réduire-Compenser, évaluation environnementale, gouvernance des espaces naturels urbains. Application opérationnelle sur la ZAC du Champ de Manœuvre (Nantes) et les campus IMT Atlantique.
• Hydrologie et écologie des hydrosystèmes : hydrologie opérationnelle, gestion écologique des cours d'eau, fonctionnement des zones humides, têtes de bassin versant, compromis énergie–écosystèmes. Socle académique depuis 1988 (DU Métiers de l'eau, Université Lyon 1 / LEHNA), mobilisé dans l'argumentation hydraulique sur les projets d'aménagement. ODD 6ODD 15
• Systèmes Terre et solutions fondées sur la nature : limites planétaires, résilience, approche systémique, nature-based solutions, désimperméabilisation, renaturation urbaine.
• Transformation écologique et conduite du changement : construction et institutionnalisation de politiques biodiversité dans l'enseignement supérieur, mobilisation des parties prenantes, passage de l'engagement volontaire à la contrainte contractuelle (CCTP, conventions, délibérations institutionnelles).
• Sciences participatives et production de données ouvertes et vérifiables : formation de publics non-experts à des protocoles documentaires (horodatage EXIF, iNaturalist, QField), transformation de témoignages en données géolocalisées vérifiables, versées aux enquêtes publiques.
• Transmission, médiation et pédagogie : conception et animation de formations à destination de publics éloignés du vivant (ingénieurs, personnels ESR), démultiplication par les pairs, médiation naturaliste de terrain. Évaluation sur 111 retours étudiants publiés.
• Gouvernance socio-écologique et action publique : dialogue entre acteurs aux intérêts divergents (institutions, associations, bureaux d'études, élus), contributions sourcées aux enquêtes publiques et aux évaluations environnementales, mobilisation des instruments publics (charte de l'arbre, barème VIE, SDAGE, PLUm).
• Données, cartographie et intelligence artificielle : SIG (QGIS, PostGIS, Lambert 93), cartographie web interactive (Leaflet, D3.js), pipeline iNaturalist → GBIF, Python, R, LLM appliqués à la production documentaire et à la veille.

Ces compétences s'inscrivent dans une logique de transformation écologique et sociétale, avec une attention particulière à la biodiversité, à la lisibilité des preuves et à l'articulation entre terrain, analyse et action.